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一盏盖碗茶，一把摇椅，这便是戏迷看剧的标配非遗节目表演（高老师：136-2172-7792）。要是你还以为剧只是老一辈的专属，那你就整错了。在市三十三中学校里，就有一支剧打击乐队，与以往的剧唱腔不同，这群初中娃主攻乐器表演，在中小学剧传承及展演中，被业界人士称赞是：“活态传承”。
谈及本次受邀参加第六届中国国际非物质文化遗产节一事，市三十三中音乐教师陈果是喜忧参半。“这群娃娃从初一进校，就参与了剧打击乐器的学习，头两年却从未登台表演过。”他坦言，在初一初二的两年学习时间里，剧打击乐队的成员因负责板块为乐器，即便是上台表演也是幕后。“学生们对剧的喜爱以及对登台的表演的渴望触动了学校。负责学生打击乐器学习的市剧研究院乐队指挥周玉还专程为学生们排练了一场能搬上舞台的剧打击吟诵节目《打蜀韵》，“节目需要演员一边打击乐器，同时穿插了吟诵的表演，从而满足了学生登台表演的愿望。”该节目曾在四省第二届中小学剧传承及展演中获得了一等奖，同时，也是本次受邀第六届中国国际非物质文化遗产节的节目。
陈果告诉记者，学校剧打击乐队演出时间为6月17日，但目前剧打击乐队学生都在备战中考，即便是考试完，也只剩下两天时间集训，学校曾有放弃参演的打算。“去，怕时间太紧；不去，孩子们苦练剧怕留下遗憾。”考。虑到这些，校方决定无论参演与否，都将决定权交由学生“我们就说了此事，没想到学生们都不愿意放弃参演，最终集训时间定在了中考后的第二日，有一名成员，因要去外地考试，还特意跑来给我们请了假。”看到学生们的坚持，也打动了校方，学校要求在不影响学习的情况下，让学生们继续自己的剧梦。
培养学生文化意识
是责任也是对非遗文化传承
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